Quando i bambini presentano un ritardo nell'acquisizione delle tappe dello sviluppo linguistico a 24 (es. un vocabolario inferiore alle 50 parole e l'assenza di produzione di brevi frasi) parliamo di parlatori tardivi (o late talkers). Spesso il ritardo di linguaggio può risolversi spontaneamente entro i 36 mesi ma se questo non avviene si sviluppa un disturbo di linguaggio.

I Disturbi Primari di Linguaggio (DPL) si manifestano con una difficoltà nella produzione linguistica e/o nella comprensione con vari stadi di severità e in diversi aspetti dell'elaborazione del linguaggio, pur mostrando uno sviluppo motorio, sensoriale, cognitivo e affettivo nella norma. E' importante rivolgersi alla logopedista, non solo per il raggiungimento di obiettivi linguistici a breve termine ma per influenzare positivamente l'apprendimento del linguaggio scritto e l'interazione sociale del bambino.

I disturbi secondari del linguaggio sono caratterizzati da una compromissione di abilità comunicative e linguistiche causate dalla presenza di condizioni patologiche, quali: disabilità Intellettiva, disturbi dello spettro autistico, sindromi, paralisi cerebrali infantili, sordità, malformazioni degli organi fonatori (es: schisi labio-palatina), disturbo da deficit attentivo ed iperattività (ADHD).

I disturbi della comunicazione comprendono difficoltà nel trasmettere o ricevere messaggi in modo efficace. Il nostro intervento aiuta i bambini a sviluppare strategie per migliorare l'interazione sociale e la comprensione del linguaggio verbale e non verbale, rafforzando la loro capacità di esprimersi con maggiore sicurezza.

Sono disturbi del neurosviluppo caratterizzati dalla difficoltà in lettura, scrittura e calcolo durante la scolarizzazione.